| 年度 | 作者 | 書名 | 點閱數 |
|---|---|---|---|
| 2024 | 鄭雅娟 | 扎根品德教育於小學校園 | 1,277 |
| 2024 | 許誌庭 | 我們如何教導兒童成為好孩子 | 1,263 |
| 2024 | 楊松田 | 好品德 童軍趣－以重光國小Scout童軍教育實驗學校為例 | 1,324 |
| 2024 | 高瑞敏 | 應用戲劇與情緒教育的跨領域品德教學方案－以國立南大附小校訂課程為例 | 999 |
| 2024 | 吳宥頡 | 從人本心理學談十二年國教的品德教育 | 962 |
| 2024 | 王東榮 | 偏遠地區國民小學實施品德教育的策略與作法 | 979 |
| 2024 | 蔡慧玲 ； 黃茂榮 | 品德教育與家庭教育之探討 | 1,039 |
| 2024 | 郭美秀 | 歷久彌新的品德教育－幸福的希望工程 | 937 |
| 2024 | 周子晴(Tzu-Ching Chou) ； 蔡芷燕(Chih-Yen Tsai) ； 陳寧容(Ning-Jung Chen) | 蒙特梭利幼兒園教師輔導幼兒「尊重」行為之研究 | 1,055 |
| 2024 | 陳盈淳(Ying-Chun Chen) ； 胡凱揚(Kai-Yang Hu) | 從品德教育融入體育課程教學之論述 | 967 |