研究資源

　　品德教育具有關鍵影響力，攸關個人求學與就業之路，更關係國家的未來 競爭力。品德教育絕非一蹴可幾之事，須從小扎根，藉由師長在日常生活中不 斷提醒，透過身教言教境教的潛移默化，才能培養學生正確的價值觀與良善的 品德。目前小學的課程當中，並沒有單一科目或領域專門教導生活倫理或品德 教育課程，品德教育議題主要是融入日常生活或教師依新聞事件隨機教育。現 今台灣的社會，少子化情形日益嚴重下，部分父母對小孩過度寵愛，無法配合 教師的輔導管教，造成教師班級經營的難題，連帶學校處室處理學生衝突事件 疲於奔命。本文透過品德教育相關理論，國內品德教育的相關研究，強調品德 教育的重要性，最後提出扎根品德教育於小學校園之具體策略。