| 書名 | 作者 | 簡介 | 點閱數 |
|---|---|---|---|
| 從收穫問耕耘，腳踏實地談教育 | 洪蘭 | 洪蘭 和 蔡穎卿 首度攜手台灣社會最需要的教養聲音歷時三年，透過兩位教養專家第一線的實務觀察精選27個最被需要的教養問與答協助父母和老師敢於擇善固執，走對孩子好的路 | 8,675 |
| 孩子不是壞，只是壓力大 | 沈克爾博士 Dr. Stuart Shanker &巴克 Teresa Barker 譯者：郭貞伶 | 如何找出孩子的壓力源？生理╳情緒╳認知╳社交╳利社會，5個領域，著手處理 | 7,267 |
| 家有青少年之父母生存手冊 | 彭菊仙 | 青春少男少女身心板塊都在劇烈變動，讓他們成為一種既不是小孩也不是大人的特別生物。 | 7,299 |
| 品德 I CAN DO IT | 教育部 | 生活實踐從我做起 「品德，We Can Do It！」 | 169 |
| 讓天賦發光 | 肯．羅賓森 Ken Robinson &盧．亞若尼卡 Lou Aronica 譯者：卓妙容 | 你擔心教育嗎？我承認我很擔心。——Ken Robinson 肯．羅賓森2006年在TED發表演講之後肯‧羅賓森到世界各地每個人都問他一樣的問題：我們的教育到底出了什麼問題？ | 6,533 |
| 靜下來，才知道人生要什麼 | 洪蘭 | 價值觀與品格是一體兩面的事，價值觀引導我們做出抉擇，而抉擇又決定了我們是什麼樣的人。 | 7,218 |
| 孩子的簡單正念 | 葛凌蘭 | 正念遊戲，掌握靜心訣竅，解決生活、學習難題 培養６種能力，給孩子最珍貴的禮物 | 6,719 |
| 從大腦看人生 | 洪蘭 | 《從大腦看人生》是以腦科學的各種實驗為基礎，結合五大人生課題以及對時事的評判，提醒讀者「終生學習」的重要。教育能夠改變命運，「活到老，學到老」不再是一句老生常談，而是創造人生旅途的無限可能。 | 7,487 |
| 孩子只是卡住了 | 王麗芳 | 教養像闖關，常常出現狀況題，孩子行為卡卡、情緒卡卡，爸媽教養也卡卡，其實孩子不是不聽話，而是聽不懂！不是無理取鬧，是看不懂別人的為難；不是愛爭風吃醋，是不明白父母決策的理由。想要順利闖關成功，你一定要先看懂孩子卡住的點！ | 6,504 |
| 品格教育廣角鏡 | 黃政傑 | 品格是人類的基本價值。 | 5,704 |