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教學資源 EDUCTION RESOURES
教學資源分類
影音媒材
教學資源階段
不分階段
書名
品德教育II
作者
國立教育資料館
出版日期
1900-01-01
說明

<第一單元:說到做到─誠信>-連結

影片中有人遲到,進而引出遲到算不算是誠信問題,以及什麼是誠信,而大家分享對誠信的定義,並舉出許多實例,談到誠信對個人、社會具有長期好處有哪些。

<第二單元:我會喊「停」!─自制>-連結

影片介紹每人都會有許多無法克制的事務,網路、拜金、食慾、購物狂等等,片中討論要如何控制過多慾望、為何很難控制呢?並提供方法解決。最後學生問到人生意義,值得深思。

<第三單元:轉個彎,海闊天空─達觀>-連結

探討每個人都有挫折,在情緒低潮時,走出失落感,成為一個達觀的人,並討論到為何許多藝人、有名有利的人還會想輕身?然而該如何培養達觀的人生態度也是本單元討論的重點。

<第四單元:面對恐懼,接受挑戰─勇氣>-連結

影片中討論到何為勇氣?何時需要勇氣?面對壓力、錯誤需要勇氣,那我們做錯就認錯就行了嗎?其實經過深思熟慮所做的決定才叫勇氣,而適度的面對害怕也叫作勇氣,對於勇氣的各個面向有深入淺出的討論。

<第五單元:我辦事你放心─負責>-連結

在社會中每人都要負責,只有少數人負責社會運轉就會不順暢,而每一種職業也都有職業倫理在,該負責的事就要做,而不是隨波逐流看別人偷懶時就不做,只要有人不安於其職就會影響社會,出現問題。

<第六單元:可以自己做決定─自主>-連結

很多人跟著潮流走,卻不認識自己,強調要經過思考為何做這樣的選擇,才叫真正的自主,也討論到臺大女生到展場當show girl的問題,並進一步談到幸福沒有標準答案,只跟自主人生有很大的關連。

<第七單元:如果你是他─同理心>-連結

影片中提到記者常問一些讓家屬很難受的問題,引伸到設身處地的同理心的討論,也討論到是否會在公車上讓位給長者,以及要同學們分享與別人相處的經驗。

<第八單元:為別人想一點─敦厚>-連結

影片中藉由是在球場上進行友誼賽,是痛宰對方比較好?還是留點空間喘息好呢?進行討論有關敦厚這品德的相關討論,甚麼是敦厚,吃虧就是占便宜嗎?教授分享多為別人想一點,並且要得饒人處且饒人,學生也獲益良多。