研究資源分類 |
研討會與論壇 |
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研究資源階段 |
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作者 |
李琪明 |
書名/題目 |
公民素養培育的新道德基礎：臺灣與世界脈絡交織的挑戰與回應 |
出版社/研究單位 |
載於黃昆輝教授教育基金會主編, 新世代·新需求：臺灣教育發展的挑戰。(225-243頁) |
出版時間 |
2020-11-28 |
說明 |
公民素養培育是教育發展的重要面向，其中道德基礎更為不可或缺環節。然而，在臺灣與世界交織的複雜脈絡中，其面臨了三大挑戰：一是新舊意識形態限縮與扭曲了道德意義；二是社會與世代間不正義摧毀了道德原則；三是數位網絡與新興議題考驗著道德界線。為培育新世代民主社會的公民素養，且回應前述挑戰，本文乃提出新時代新需求的公民素養培育重要理念，分別是強化批判反省與道德思辯的公民素養培育，昌意社會正義與肯認多元的公民素養培育，以及重建關懷關係與永續發展的公民素養培育。此外，本文將前述理念分別聚焦臺灣的十二年國教、高等教育，以及全民社會力等三個層面加以論述，以其重建公民素養培育的新道德基礎，且營造更為成熟建公民社會。
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