教師個人簡歷
現職
國立中央大學
文學院哲學研究所
副教授
專長
當代歐陸哲學
哲學文學理論與批評
美學
Contemporary Continental Philosophy
Philosophical Literary Theory and Criticism
aesthetics
專長簡述
最高學歷
法國Universite Paris Nanterre
哲學系
博士
教育部學門領域
高教深耕計畫
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新進/年輕教師學術研究補助-哲研所潘怡帆
1150101~1151218
國科會計畫統計
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柏格森與莊子的和諧共感:AI時代下的新人類方案
1160801~1170731
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柏格森與莊子的和諧共感:AI時代下的新人類方案
1150801~1160731
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時間之物:論柏格森物我合一的實踐
1130801~1150731
[柏格森,梅洛龐蒂,時間,空間,身體 , Henri Bergson,Maurice Merleau-Ponty,time,space,body]
期刊著作
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時間中的認識:柏格森論述直觀觀念的根源
國立政治大學哲學學報, 54, 2025-07-28
[ 時間、空間、物自身、直觀、注意力 ] -
構思直觀:梁漱溟與柏格森的東西對話
文與哲, 45, 313-352, 2024-12-31
[ 東西哲學、孔子、直觀、理智、佛學 ] -
布朗肖的「說,不是看」:言說自身的無盡對話
中外文學, 52, 3, 157-192, 2023-09-30
[ 觀看,敘事,言說,聽覺,塞壬之歌 ] -
在行動中進化:柏格森哲學的直觀
國立政治大學哲學學報, 48, 1-29, 2022-09-20
[ 本能、智能、直觀、行動、藝術、變化 ] -
「生之動」的跨域共感:時空意識、認識體系與描述的關鍵性
中國文學學報, 12, 1-16, 2022-06-20
[ 跨領域 ; 生之動 ; 時空意識 ; 認識體系 ; 描述 ] -
見證,或文學的任務
中國現代文學, 39, 7-24, 2021-06-30
[ 見證 ; 真實性 ; 虛構 ; 非虛構 ; 文學 ] -
遺忘的在場與回憶的創造:《追憶似水年華》中面向未來的作品
中外文學, 47, 4, 83-116, 2018-12-30
[ 回憶 ; 遺忘 ; 作品 ; 藝術 ; 未來 ] -
缺席及錯置的作品:從郭松棻的〈寫作〉到〈論寫 作〉
政大中文學報, 30, 249-279, 2018-12-01
[ 寫作,作品,缺席,錯置,詮釋 ] -
書寫及思考:布朗肖論祁克果
哲學與文化 UNIVERSITAS-Monthly Review of Philosophy and Culture, 509, 181-198, 2016-10-01
[ 美學,倫理學,神學,文學,書寫 ] -
真文學及假書寫:博蘭,布朗肖的先驅者
中央大學人文學報, 59, 121-149, 2015-04-01
[ ⽂學,書寫,詮釋,創造,虛構,誤解 ]
研討會著作
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梁漱溟對柏格森思想的差異理解:從佛學到生命哲學之間
2025-12-19
[ 直觀、本能、智能、運動、精準 ] -
與物共感:藝術創作中的物性與神聖性
2025-09-27
[ 身體、藝術、創作、物我合一、精神、想像力、樂、共感 ] -
想像力與創造力之辨:從莊子之「樂」探索AI生成圖像
2025-06-22
[ 物、共感、影像、知覺、游戲 ] -
東方玩物文化中的物影像與物質想像
2023-12-08
[ 教學 ] -
梁漱溟論孔子直觀中的柏格森應用
2023-09-22
[ 柏格森 ] -
時間之物
2022-12-03
[ 時間 ] -
超-智性或次-智性的直觀
2022-11-11
[ 智性 ] -
時間人學:奧古斯丁與柏格森的時間辯證
2022-05-12
[ 時間辯證 ] -
看與說,智性或瘋狂
2021-11-12
[ 智性 ] -
進化與藝術行動:柏格森的直觀與梅洛龐蒂的身體。
2021-01-15
[ 柏格森 ] -
雙重外語的翻譯:布朗肖的疑難
2020-10-24
[ 布朗肖 ] -
翻譯的(不)可能性:論班雅明與布朗肖的思想辯證
2019-10-20
[ 班雅明 ] -
《堂吉訶德》,英雄的百科學書或英雄隕落的文學進場?
2017-11-25
[ 堂吉訶德 ] -
從《追憶似水年華》看普魯斯特的遺忘及意象
2017-10-12
[ 普魯斯特 ] -
普魯斯特的記憶:《追憶似水年華》中的書寫時間
2017-05-12
[ 普魯斯特 ] -
文學之謂體適能:在女兒降生之前的《女兒》書寫
2015-05-23
[ 女兒 ]
專書
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顛倒世界:古典詩畫論與唯科學主義
227-234, 2024-12-01
[ 抵抗,對話,未來,科學 ] -
班雅明傳:歐洲最後一位知識分子的生命與心靈
13-16, 2024-05-29
[ 邊界,創造 ] -
譯辯:班雅明與布朗肖
56, 2022-10-01
[ 翻譯理論,文學評論 ]
校內獲獎
- 115 新進教師補助
- 115 新聘傑出人才獎勵
- 114 新聘傑出人才獎勵
- 113 新聘傑出人才獎勵
演講
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《顛倒世界》精讀會
(1140920 ~ 1140920)
《顛倒世界》精讀會 -
郭松棻、李渝研究的回顧與展望1:文學與思想
(1140701 ~ 1140701)
郭松棻、李渝研究的回顧與展望1:文學與思想 -
愛麗絲的時間:關於柏格森與德勒茲的時間論
(1140520 ~ 1140520)
當代法國思想家如何透過文學作品說明人類的時間思考。 -
台灣文學及其虛構
(1140515 ~ 1140515)
文學作品因虛構而有別於紀實書寫。虛構非指純粹想像而是對現實的偏移,指向非現實之現實。正是從這個唯獨反映非當下的現實的書寫中,台灣文學誕生了其永恆有別於今日的明日形象。 -
閱讀《班雅明傳》
(1140509 ~ 1140509)
閱讀《班雅明傳》 -
『顛倒』是終局嗎?
(1140209 ~ 1140209)
2025年台北國際書展的對談活動。嘗試從民國初年西學東漸的現象看待21世紀科技與人文的對話。 -
解構班雅明
(1131101 ~ 1131101)
在納粹席捲歐洲時,Walter Benjamin的友人都逃離了,但他作為一個重要的思想家,為何無人協助其逃亡?是他不想逃或是逃不走?班雅明生命的最後時刻,到底發生了什麼事?為什麼在即將逃離納粹魔掌前一天自殺?我們如何通過其著作理解班雅明的思考與人生?
國立中央大學