國立中央大學教師履歷平台

在職專班

• 哲研所114學年在職專班經費
  1140701~1150731
  [哲研所114學年在職專班經費 ]

• 哲研所在職專班經費
  1130701~1140731
  

• 哲研所在職專班經費
  1120701~1130731
  

• 哲學研究所111年度第1學期在職專班經費
  1110701~1120731
  

• 哲學研究所110學年度在職專班經費
  1100701~1110731
  [110學年度在職經費 ]

• 哲學研究所109學年度碩士在職專班經費
  1090701~1100731
  

其他補助

• 探討增加提問及田野調查能否改善哲學課堂學習
  1110801~1120731
  [提問法,田野調查,反思性書寫,哲學思維 , Method of Questioning,Field study,Reflective writing,Philosophizing]

高教深耕計畫

• 西方專家哲學──漢娜•鄂蘭之《人的處境》
  1080301~1080630
  

國科會計畫統計

• 卡西勒對於符號與人類的觀點
  1130801~1140731
  [卡西勒,哲學人類學,符號,文化性的存在 , Cassirer,Philosophical Anthropology,Symbol,Cultural Being]

• 運用理性至極限的密契主義—庫撒努思的宗教哲學
  1120801~1130930
  [庫撒努思,密契主義,理性的極限,否定的神學 , Nicholas of Cusa,Mysticism,Limit of Reason,Negative Theology]

• 理性與信仰的對話——艾克哈特大師密契主義式的哲學
  1110801~1130131
  [艾克哈特大師,密契主義,理性,信仰,緊張關係與對話 , Master Eckhart,Mysticism,Reason,Faith,Tension and Dialogue]

• 理性與信仰的對話——艾克哈特大師密契主義式的哲學
  1100801~1110731
  [艾克哈特大師,密契主義,理性,信仰,緊張關係與對話 , Master Eckhart,Mysticism,Reason,Faith,Tension and Dialogue]

• 理性與信仰的對話——艾克哈特大師密契主義式的哲學
  1090801~1100731
  [艾克哈特大師,密契主義,理性,信仰,緊張關係與對話 , Master Eckhart,Mysticism,Reason,Faith,Tension and Dialogue]

• 認識的可能性條件──海德格於《康德書》對康德理論哲學之存有論與哲學人類學的詮釋
  1080801~1100731
  [海德格,康德,先驗構想力,時間,人的有限性,超越性,存有之問 , Heidegger,Kant,Transcendental Power of Imagination,Time,Finitude of Man,Transcendence,Question of Being]

• 個體性與超越性─齊克果對海德格哲學的影響
  1070801~1080731
  [海德格,齊克果,個體性,有限性,超越性 , Heidegger, Kierkegaard, Individuality, Finitude, Transcendence]

• 東西方哲學之宗教向度：存有學、主體論與詮釋學－無以名之的絕對者－－海德格存有論的宗教哲學溯源
  1060801~1070731
  

• 東西方哲學之宗教向度：存有學、主體論與詮釋學－無以名之的絕對者－－海德格存有論的宗教哲學溯源
  1050801~1060731
  

• 東西方哲學之宗教向度：存有學、主體論與詮釋學－無以名之的絕對者－－海德格存有論的宗教哲學溯源
  1040801~1050731
  

產學合作計畫統計

• 第五屆兩岸三地華語尼采學術研討會— 「尼采哲學與思想啟蒙」
  1081021~1081213
  

• 第五屆兩岸三地華語尼采學術研討會— 「尼采哲學與思想啟蒙」
  1081021~1081213
  

校內獲獎

• 113 研究傑出獎
• 111 研究傑出獎