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FUN學務第1045期115年4月
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FUN學務第1041期114年12月
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歷屆FUN學務

FUN學務

No.1045期

《攜手同心．校園安心》教育部辦理嘉義市(縣)校安及學務創新工作訪視暨座談會


發布時間2025-11-05
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配合大專教官轉型及高級中等學校學務創新工作推動，同時為瞭解高級中等以上學校校安及學務創新人員工作現況，教育部由朱常務次長俊彰率隊，於114年10月7日前往國立嘉義高級工業職業學校聽取簡報，當日安排吳鳳科技大學、國立嘉義高工、教育部嘉義市、縣聯絡處及雲嘉南區大專校園安全及全民國防資源中心(南臺科技大學)等5單位報告，並於簡報後與現場20餘位現職學務工作夥伴進行座談。


各單位簡報內容包含教官離退後校安人力遞補狀況、補助經費運用情形、業務工作推展重點及未來規劃等議題，雖然仍存有人事法規的部分限制，但藉由相關數據及近年辦理活動成效的呈現，代表教官轉型政策日趨成熟，更重要的是經驗傳承與建立完善制度，才能夠確保校園安全無虞。


隨後朱次長與學生事務及特殊教育司吳林輝司長與在場學務人員座談，現場發言踴躍、氣氛熱絡，會中吳鳳科技大學、嘉科實中、嘉義高工、竹崎高中及聯絡處等與會代表提問或建議，次長及司長均逐一回復並獲現場同仁肯定，次長於總結表示，未來會盡力提升校安及學創人員福利待遇，並確保應有工作權益。


受到時代變遷及社會氛圍的改變，再加上少子女化的影響，學務工作所面臨的挑戰日益增加，教育部為確保學習環境的安全，除了每年辦理培訓持續充實校安人力量能外，也補助地方政府國中增設學務人力，就是希望各校都能進用具備校安專業知能的專責人員，透過本次訪視暨座談會所蒐整的寶貴意見，將作為未來擬訂相關政策與配套措施的依據與參考，讓我們一起為打造健康安全的校園共同努力。

教育部朱俊彰常務次長、學務特教司吳林輝司長、張惠雯科長與國立嘉義高工陳瑞洲校長於會前交換意見

教育部朱俊彰常務次長、學務特教司吳林輝司長、張惠雯科長與國立嘉義高工陳瑞洲校長於會前交換意見

教育部朱俊彰常務次長致詞時慰勉校安及學務創新人員辛勞

教育部朱俊彰常務次長致詞時慰勉校安及學務創新人員辛勞

雲嘉南區大專校園安全及全民國防資源中邵耀賢主任針對轄內大專校院校安人員工作現況進行簡報

雲嘉南區大專校園安全及全民國防資源中邵耀賢主任針對轄內大專校院校安人員工作現況進行簡報

吳鳳科技大學林明輝學務長針對校內學輔遞補人力狀況進行簡報

吳鳳科技大學林明輝學務長針對校內學輔遞補人力狀況進行簡報

教育部朱俊彰常務次長及學務特教司吳林輝司長聽取嘉義市聯絡處林千琪軍訓督導簡報

教育部朱俊彰常務次長及學務特教司吳林輝司長聽取嘉義市聯絡處林千琪軍訓督導簡報

嘉義縣聯絡處陳俊男軍訓督導針對縣內學務創新人員現況進行簡報

嘉義縣聯絡處陳俊男軍訓督導針對縣內學務創新人員現況進行簡報

「校園交通風險地圖」專區-機制系統管控風險，建構通學安全環境

「校園交通風險地圖」專區-機制系統管控風險，建構通學安全環境
發布時間2026-03-05

為提升校園周邊交通安全並降低學生交通事故風險，教育部於114年9月與國泰世紀產物保險股份有限公司、國立陽明交通大學跨界合作，建構以數據為基礎之校園交通風險管理機制，建置「校園交通風險地圖專區」，其中結合歷年交通事故資料庫分析、道路幾何設計與交通流量檢視、現地勘查及專業改善建議撰寫等多項作業流程，透過系統化方法協助學校辨識校園周邊高風險路段與潛在危險因子，提供全台各級學校校園周邊交通事故熱點查詢平台。專區主要目的在讓更多學校能快速掌握周邊交通風險，建立「事前預防、事中警示、事後改善」之完整風險循環管理機制，以視覺化地圖呈現事故發生頻率、事故類型分布、時段特性及風險等級，藉由損害防阻專業、交通事故數據資料庫與學術專業，協助學校即時掌握周邊事故熱點與風險預防對策，提升師生風險意識與自我防護能力，亦可作為新生始業式宣導及交通安全課程的重要教材，提升師生對高風險路段之辨識能力與自我防護意識，強化通學安全。教育部於114年10月函轉各級學校推廣宣導與實際應用，至今已與14所學校合作，促成52處校園周邊交通工程改善，守護逾12萬名學子通學安全。未來將持續擴大合作範圍，深化跨域整合，期以公私協力模式精進交通風險治理策略，建構更安全、友善且具韌性的校園通學環境。

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部長主持教育部115年元月軍訓教官晉任授階典禮

部長主持教育部115年元月軍訓教官晉任授階典禮
發布時間2026-02-05

教育部於114年12月24日假國家圖書館舉辦「115年元月軍訓教官晉任授階典禮」，由教育部長鄭英耀親自主持，學務特教司副司長許嘉倩、國教署組長詹雅惠等人觀禮。本次共有18位軍訓教官晉任（上校7員、中校11員），部長除向晉任同仁表達祝賀，更在這個溫馨的節日裡，特別感謝眷屬的體諒與支持，並期許教官們在未來持續扮演校園安定的力量，落實「全社會防衛韌性」。適逢平安夜，典禮氣氛莊嚴而溫馨。鄭英耀部長在致詞時感性表示，軍訓工作的專業背後，是家人無數個夜晚的等待與體諒。「這枚新階級，不只屬於教官，更屬於在座每一位溫暖的後盾。」鄭英耀部長特別邀請晉任同仁轉身深情注視家人，感謝他們願意將至親「借」給國家與教育現場，並請現場給予這群幕後英雄最熱烈的掌聲。回顧過去一年，面對「丹娜絲」、「楊柳」、「鳳凰」等颱風侵襲，以及9月花蓮馬太鞍溪潰堤等天災挑戰，教官們始終堅守「學生所在之處皆是校園」的信念。部長指出，當眾人撤離時，教官總是逆風而行，在大雨滂沱中確保學生安全撤離，在深夜宿舍守護燈火。這份勇氣讓教官職務超越了傳統管教，昇華為一種「生命的守護」，更是串聯教育體系與社會安全網的關鍵橋樑。面對新興媒體與多元資訊的衝擊，鄭英耀部長勉勵晉任教官應具備「硬實力」與「軟實力」。除了危機處理能力，更要以同理心推動防詐、反毒、防制霸凌及交通安全。此外，配合政府政策，教官應落實推廣「臺灣全民安全指引」，將生硬的應變規範轉化為學生能理解、用得上的生活知能。典禮最後，鄭英耀部長再次祝賀所有晉任同仁，並期許大家在新的一階上，保持初衷、嚴謹自律，讓校園成為孩子成長過程中最友善的避風港，繼續守護台灣教育的未來。

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