跳到主要內容

FUN學務

No.1040期

高屏東區資源中心「114年上半年校園安全主管會議」 落實校園安全維護及全民國防教育- 國立金門大學觀摩參訪及專題講座


教育部學務特教司許嘉倩副司長主持開幕式

教育部學務特教司許嘉倩副司長主持開幕式

為進一步加強轄屬25所大專校院校園安全主管熟悉當前維護校園安全政策,促進經驗分享、傳承及互動交流,凝聚共識並激勵工作士氣,提升維護校園安全工作服務品質,教育部高屏東區資源中心於5月15、16日在金門地區辦理「114年上半年校園安全主管會議」,由資源中心召集人-美和科技大學 王建臺 校長親自領軍,帶領轄區內大專校院校園安全主管及相關承辦人約40餘人前往金門,首先讓與會夥伴能汲取他校校園安全防護機制經驗及接地氣的認識金門,中心精心安排第一站-國立金門大學實務參訪活動,由學務長董燊教授及軍訓室主任許悠洋教官親自接待,進行實地走訪校園安全,董教授活動中表示,保護學生安心就學並確保校園安全,教育單位是責無旁貸。活動中學校分享相關作法包括:落實校園安全防護機制,除加強學生安全意識及宣導被害預防觀念之外,與金門縣警察局密切聯繫建立雙方合作關係並簽訂MOU;並依照校園安全環境檢測評估表,找出「安全」盲點,綿密各項安全作為,減少安全死角及危安因素,完善整體校園安全防護效能;另對於學生校外可能出現的交通意外、涉毒、詐騙等狀況,則力求全方位防範,以減少身體、生命和財產的損失。
而軍訓室主任許教官也說明,學校打造校園安全地圖及夜間安全走廊(含緊急求助系統、標註易墬落位置及校園偏避地點)不定期更新及宣導,同時配合節日慶典或學生各項活動申請公車入校園,以大眾交通工具,減緩學生交通事故等安全防護作為,就參訪所見,與各校主管進行實務經驗分享,學校良善作為交流互惠,而學校有不足之處,亦讓各校作為借鏡,以提升校安事件防範知能與應變處置規劃的能力。
金門大學位於文風鼎盛的幸福島嶼,不僅地處戰地文化交織之處,亦憑藉其獨特的地緣優勢,鄰近國家公園,就學環境優美舒適,島嶼環境場域與資源提供了一個絕佳的學習校園。其建築風格融合閩南與現代設計,校園內的綜合大樓、圖資大樓、體育館等設施,展現教育與文化交融的豐富內涵。在參訪交流過程中,同時介紹金門風土民情,讓遠道來金的夥伴們對於金門有更深一層的認識。

接著下午開幕式由教育部學務特教司許嘉倩副司長主持,金門大學陳建民校長與美和科大王建臺校長共同出席,許副司長代表教育部對在此工作崗位上付出的校園安全主管們表示敬意和勉勵。
排定本次研習課程分為二部分:
(一)專題講座-
1.【網路科技預防犯罪手法簡介】(金門縣警局刑警大隊-王偵查隊長)
2.【金門大學校安實務工作亮點分享】(金門大學學務長)
(二) 教育部重要政令宣導暨綜合座談
此次研習課程著重於當前最夯網路犯罪-新型詐騙手法日益翻新,特別邀請金門縣警局刑警大隊-王偵查隊長就「防制詐騙」實施教育宣導,如「AI語音、換臉詐騙」、「假冒名人案例」及「阻詐」等各項宣導執行重點,也分享數個案例,讓教育及警政可協力共同守護校園師生安全,增加對危機事件的敏感度、預防危機的再度產生;也結合政府推動「防詐先鋒 青春不踩雷」主題進行識詐教育辦理多元活動課程,提供教育宣導防詐資訊,強調拒毒、拒詐的重要性。另外,針對新興毒品如「喪屍煙彈」-依托咪酯(Etomidate)的危害,希望與會單位主管能加強青年學子的防範宣導,共同努力。
另讓主管們對校園安全專業知能落實扎根、溫故知新,安排「金門大學校安實務工作亮點分享」,藉由校園實務經驗、創新作法及亮點分享,經由聆聽與對話的交互過程,增加各校校園安全主管彼此之間的橫向聯繫,並促進友伴關係,使未來校園安全工作之推動更具助益。

其次排定教育部業務政策宣導及綜合座談等議程,使與會校安主管掌握教育部當前政策焦點及後續配合辦理事項,透過即時反映即時回應的方式協助各校澄清問題並解決疑惑。

最後中心呼籲校園安全危機潛藏因子具有突發性且無固定形態,期透過建立完善的教育、警政三級連繫平臺與預防機制,落實校園安全防護作為,進而順利推展校安工作,提供夥伴學校純淨健康學習環境,營造友善校園。

課程紀實

課程紀實

分組討論活動紀實

分組討論活動紀實

彰化縣大村國小合唱團擔任國歌領唱 美和科大熊鷹儀隊表演登場 教育部長慰勉擔任114年國慶大會學校團體及所有同仁辛勤演出

彰化縣大村國小合唱團擔任國歌領唱 美和科大熊鷹儀隊表演登場 教育部長慰勉擔任114年國慶大會學校團體及所有同仁辛勤演出

發布時間2025-11-05

教育部鄭英耀部長今(10)日慰勉114年國慶大會參演師生團體與國慶籌備會大會處的所有同仁,除肯定籌備工作及辛勤練習的付出,也期勉大家展現出精湛的訓練成果,共同歡慶中華民國生日快樂。部長於國慶大會表演前,由學生事務及特殊教育司吳林輝司長陪同,前往瞭解國慶表演活動整備及各項工作規劃,並慰勉參與國慶表演的學校團體及同仁。今年擔任國歌領唱團體為彰化縣大村國小合唱團,屢次榮獲全國學生音樂比賽特優佳績,於2023年參與波蘭克拉科夫合唱大賽,以自創曲勇奪流行爵士兒少組金獎及大會最大獎殊榮,其後偕同唐寶寶大器樂團進行國慶禮讚表演。唐寶寶大器樂團除進行公益演出外,更受邀至國外表演,傳遞愛的力量。序幕暖場表演由培養青少年自信沉穩特質的台灣太鼓協會、榮獲今年全國學生創意戲劇比賽及舞蹈比賽決賽雙特優殊榮之臺中市私立新民高級中學表演藝術科、全力發展藝術社團的屏東縣私立南榮國民中學行進管樂團及新北市私立莊敬高級工業家事職業學校結合街舞、儀隊、旗隊與鼓號樂隊等團體共同演出,展現青少年的熱情、活力及創造力。主題表演活動由美和科技大學雄鷹儀隊「熊鷹凌空 樂儀忠誠」表演開場,熊鷹儀隊不懼風雨、颯爽英姿的蹈厲之志,展現青年學子頂天立地的精神,最後為桃園市啟英高中表演藝術科結合桃園市政府教育局春暉志工共同表演,體現「跨世代」與「族群融合」之美,並編排成雙十圖騰,祝福中華民國生日快樂。國慶大會結束後,部長於主席臺前與銘傳大學、國立臺南大學、國立清華大學、東吳大學、文藻外語大學、中原大學、臺北市立大學及實踐大學等8校禮賓人員合影並頒發感謝狀,感謝各校共襄盛舉,協助國慶大會圓滿成功,並祝中華民國生日快樂!

溪守防災,高擁平安

溪守防災,高擁平安

發布時間2025-11-05

(分享人 : 國立溪湖高級中學 何國賓少校教官)近來天然及人為災害對人類生活影響日漸加大,鑑此為加深國立溪湖高中學校眾師生防災觀念及地震逃生應有作為,特於日前邀請彰化縣消防隊第三大隊溪湖分隊蒞校實

引領學生建立有意義的社會支持網路

引領學生建立有意義的社會支持網路

發布時間2025-10-08

教育部為發揚尊師重道之優良傳統,提振高級中等以上學校軍訓教官及大專校院護理教師專業精神,依據「師鐸獎評選及表揚活動實施要點」選拔優秀人員,以樹立教育典範、激勵教育創新、提升社會尊師風氣,同時也與教育

教育部舉辦「114年數位/網路性別暴力防治短影音暨海報繪畫比賽」頒獎典禮表揚學生創意之聲

教育部舉辦「114年數位/網路性別暴力防治短影音暨海報繪畫比賽」頒獎典禮表揚學生創意之聲

發布時間2025-09-03

為提升學生對數位與網路性別暴力議題的認識與防治意識,教育部舉辦「數位/網路性別暴力防治短影音暨海報繪畫比賽」。本次活動吸引全國各級學校學生熱烈參與,共徵得334件創意作品競爭激烈,並於8月22日舉行頒獎典禮表揚得獎學生。教育部透過此次競賽,期盼學生能持續以創意方式關注社會議題,勇敢發聲,進一步傳遞尊重、平等理念。

教育部114至115年軍訓人員暑期工作研習

教育部114至115年軍訓人員暑期工作研習

發布時間2025-09-03

為精進高級中等以上學校軍訓教官的專業知能,教育部於114年7月21日至25日間舉辦「114至115年軍訓人員暑期工作研習」,此次活動合併兩年課程,採二梯次方式於臺中市順利完成,共計約440位來自大專校

114年7月軍訓教官晉任授階典禮

114年7月軍訓教官晉任授階典禮

發布時間2025-08-06

為表彰軍訓教官於校園安全維護、學生輔導及品德教育等各項學務工作上的卓越貢獻,教育部於114年6月26日舉辦「114年7月軍訓教官晉任授階典禮」,典禮於教育部大禮堂隆重舉行。教育部部長親臨主持,並由學務特教司、國教署等長官代表出席,與晉任教官眷屬一同見證榮耀時刻。本次典禮共表揚17位教官晉任上階,其中包含晉任上校7位及中校10位,象徵教官同仁平日努力不懈,展現優異專業與績效的肯定。部長於致詞中特別讚許晉階同仁在教育崗位上兢兢業業,並強調階級的提升不僅是榮譽的象徵,更代表肩負更高責任與期許。部長於致詞中表示:「在這個感恩的季節裡,讓我們為自己與全力支持的家人獻上掌聲。因為有寶眷的支持與奉獻,教官才能無後顧之憂,投入教育事業。」特別感謝長年陪伴教官的家屬們,是成就軍訓教官最堅實的後盾。隨著科技快速演進與社會環境日益多元,教官面臨的學生事務與校園安全議題更形複雜,從防制詐騙、學生輔導到危機事件處理,處處考驗教官的應變能力與同理心。部長期許教官同仁持續以學生為中心,發揮紀律與抗壓特質,並攜手學校團隊共同營造安全、友善與創新的校園環境。部長也感性指出:「我們所有的軍訓教官秉持『全國教官服務全國學生,學生所在即是校園』的精神,在各項重大災害發生時,如去年4月的花蓮地震中,總是第一時間關心學生安危,協助處理,展現高度責任與奉獻精神。」教育部今年推動強化校園防護機制、防制校園霸凌、藥物濫用、推展法治與品德教育等重點施政項目,軍訓教官正是第一線的關鍵角色。部長再次強調:「軍訓教官不僅是校園安全的守護者,更是學務工作的正向支持力量,對你們的付出與堅持,我們致上十二萬分的感謝。」最後,部長向所有晉任教官表達祝賀之意,並感謝承辦單位學務特教司完成此次典禮所付出的努力,讓典禮在隆重溫馨的氣氛中圓滿完成。也祝福全體與會貴賓及教官同仁身體健康、平安順利,共同攜手為教育工作持續努力。

推動自我認同性別欄位,落實性別友善校園

推動自我認同性別欄位,落實性別友善校園

發布時間2025-08-06

為尊重學生性別認同、破除二元性別框架並改善跨性別學生處境,教育部於113年6月4日發函建議大專校院自訂程序,於學籍系統除原有生理性別欄位外,增設自我認同性別欄位,供學生依意願自由填寫,並強調相關資訊應