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FUN學務

No.1040期

延續支持-教育部協助身障生順利轉銜新校園


教育部為確保113學年度4所已退場大專校院的身心障礙學生至新分發學校接受延續性的特教支持服務,以專案補助確保保障身心障礙學生的就學權益。
例如因應多位學習特殊需求較高的身心障礙學生依其意願分發至僑光科技大學就讀,教育部積極瞭解學生的特教需求項目,並專案補助該校增聘專任輔導員及改善無障礙宿舍空間,協助該校強化特殊教育支持體系,融合該校的教學與輔導資源。

僑光科技大學表示,該校秉持著明誠立信、教育平權的融合精神推動特殊教育,落實「有教無類、因材施教」的核心價值,致力提供安心、友善且具有支持性的學習環境,確保學生們都能獲得平等的學習機會與尊重。
教育部表示,該校透過每年補助輔導身心障礙學生工作經費,整合學校的教學與輔導體系,推動多元化的特殊教育支持體系,包括提供無障礙教學設施與宿舍環境、建立個別化支持服務、導師輔導機制及提供多樣化學習資源與專業輔導團隊,陪伴特殊教育學生順利融入新校園,讓他們能在友善、充滿支持的環境中找到自信與價值。


教育部將持續透過跨單位協調,確保退場學校身心障礙學生的受教權益不受影響。未來將繼續整合各校教學、輔導及行政資源,讓每位身心障礙學生都能在友善的環境中獲得必需、適足、延續的特殊教育服務,順利完成學業並發展潛能。

教育部專案補助僑光科技大學於開學前完成無障礙宿舍改置作業

教育部專案補助僑光科技大學於開學前完成無障礙宿舍改置作業

教育部專案補助僑光科技大學為安置身心障礙學生新購置宿舍電動升降床利於學生上下床

教育部專案補助僑光科技大學為安置身心障礙學生新購置宿舍電動升降床利於學生上下床

僑光科技大學利用教育部專案補助經費於專業教室鋪設防滑斜坡道利於電動輪椅進出教室

僑光科技大學利用教育部專案補助經費於專業教室鋪設防滑斜坡道利於電動輪椅進出教室

僑光科技大學利用教育部專案補助經費為安置身心障礙學生新購置防滑浴廁椅確保學生安全

僑光科技大學利用教育部專案補助經費為安置身心障礙學生新購置防滑浴廁椅確保學生安全

彰化縣大村國小合唱團擔任國歌領唱 美和科大熊鷹儀隊表演登場 教育部長慰勉擔任114年國慶大會學校團體及所有同仁辛勤演出

彰化縣大村國小合唱團擔任國歌領唱 美和科大熊鷹儀隊表演登場 教育部長慰勉擔任114年國慶大會學校團體及所有同仁辛勤演出

發布時間2025-11-05

教育部鄭英耀部長今(10)日慰勉114年國慶大會參演師生團體與國慶籌備會大會處的所有同仁,除肯定籌備工作及辛勤練習的付出,也期勉大家展現出精湛的訓練成果,共同歡慶中華民國生日快樂。部長於國慶大會表演前,由學生事務及特殊教育司吳林輝司長陪同,前往瞭解國慶表演活動整備及各項工作規劃,並慰勉參與國慶表演的學校團體及同仁。今年擔任國歌領唱團體為彰化縣大村國小合唱團,屢次榮獲全國學生音樂比賽特優佳績,於2023年參與波蘭克拉科夫合唱大賽,以自創曲勇奪流行爵士兒少組金獎及大會最大獎殊榮,其後偕同唐寶寶大器樂團進行國慶禮讚表演。唐寶寶大器樂團除進行公益演出外,更受邀至國外表演,傳遞愛的力量。序幕暖場表演由培養青少年自信沉穩特質的台灣太鼓協會、榮獲今年全國學生創意戲劇比賽及舞蹈比賽決賽雙特優殊榮之臺中市私立新民高級中學表演藝術科、全力發展藝術社團的屏東縣私立南榮國民中學行進管樂團及新北市私立莊敬高級工業家事職業學校結合街舞、儀隊、旗隊與鼓號樂隊等團體共同演出,展現青少年的熱情、活力及創造力。主題表演活動由美和科技大學雄鷹儀隊「熊鷹凌空 樂儀忠誠」表演開場,熊鷹儀隊不懼風雨、颯爽英姿的蹈厲之志,展現青年學子頂天立地的精神,最後為桃園市啟英高中表演藝術科結合桃園市政府教育局春暉志工共同表演,體現「跨世代」與「族群融合」之美,並編排成雙十圖騰,祝福中華民國生日快樂。國慶大會結束後,部長於主席臺前與銘傳大學、國立臺南大學、國立清華大學、東吳大學、文藻外語大學、中原大學、臺北市立大學及實踐大學等8校禮賓人員合影並頒發感謝狀,感謝各校共襄盛舉,協助國慶大會圓滿成功,並祝中華民國生日快樂!

溪守防災,高擁平安

溪守防災,高擁平安

發布時間2025-11-05

(分享人 : 國立溪湖高級中學 何國賓少校教官)近來天然及人為災害對人類生活影響日漸加大,鑑此為加深國立溪湖高中學校眾師生防災觀念及地震逃生應有作為,特於日前邀請彰化縣消防隊第三大隊溪湖分隊蒞校實

引領學生建立有意義的社會支持網路

引領學生建立有意義的社會支持網路

發布時間2025-10-08

教育部為發揚尊師重道之優良傳統,提振高級中等以上學校軍訓教官及大專校院護理教師專業精神,依據「師鐸獎評選及表揚活動實施要點」選拔優秀人員,以樹立教育典範、激勵教育創新、提升社會尊師風氣,同時也與教育

教育部舉辦「114年數位/網路性別暴力防治短影音暨海報繪畫比賽」頒獎典禮表揚學生創意之聲

教育部舉辦「114年數位/網路性別暴力防治短影音暨海報繪畫比賽」頒獎典禮表揚學生創意之聲

發布時間2025-09-03

為提升學生對數位與網路性別暴力議題的認識與防治意識,教育部舉辦「數位/網路性別暴力防治短影音暨海報繪畫比賽」。本次活動吸引全國各級學校學生熱烈參與,共徵得334件創意作品競爭激烈,並於8月22日舉行頒獎典禮表揚得獎學生。教育部透過此次競賽,期盼學生能持續以創意方式關注社會議題,勇敢發聲,進一步傳遞尊重、平等理念。

教育部114至115年軍訓人員暑期工作研習

教育部114至115年軍訓人員暑期工作研習

發布時間2025-09-03

為精進高級中等以上學校軍訓教官的專業知能,教育部於114年7月21日至25日間舉辦「114至115年軍訓人員暑期工作研習」,此次活動合併兩年課程,採二梯次方式於臺中市順利完成,共計約440位來自大專校

114年7月軍訓教官晉任授階典禮

114年7月軍訓教官晉任授階典禮

發布時間2025-08-06

為表彰軍訓教官於校園安全維護、學生輔導及品德教育等各項學務工作上的卓越貢獻,教育部於114年6月26日舉辦「114年7月軍訓教官晉任授階典禮」,典禮於教育部大禮堂隆重舉行。教育部部長親臨主持,並由學務特教司、國教署等長官代表出席,與晉任教官眷屬一同見證榮耀時刻。本次典禮共表揚17位教官晉任上階,其中包含晉任上校7位及中校10位,象徵教官同仁平日努力不懈,展現優異專業與績效的肯定。部長於致詞中特別讚許晉階同仁在教育崗位上兢兢業業,並強調階級的提升不僅是榮譽的象徵,更代表肩負更高責任與期許。部長於致詞中表示:「在這個感恩的季節裡,讓我們為自己與全力支持的家人獻上掌聲。因為有寶眷的支持與奉獻,教官才能無後顧之憂,投入教育事業。」特別感謝長年陪伴教官的家屬們,是成就軍訓教官最堅實的後盾。隨著科技快速演進與社會環境日益多元,教官面臨的學生事務與校園安全議題更形複雜,從防制詐騙、學生輔導到危機事件處理,處處考驗教官的應變能力與同理心。部長期許教官同仁持續以學生為中心,發揮紀律與抗壓特質,並攜手學校團隊共同營造安全、友善與創新的校園環境。部長也感性指出:「我們所有的軍訓教官秉持『全國教官服務全國學生,學生所在即是校園』的精神,在各項重大災害發生時,如去年4月的花蓮地震中,總是第一時間關心學生安危,協助處理,展現高度責任與奉獻精神。」教育部今年推動強化校園防護機制、防制校園霸凌、藥物濫用、推展法治與品德教育等重點施政項目,軍訓教官正是第一線的關鍵角色。部長再次強調:「軍訓教官不僅是校園安全的守護者,更是學務工作的正向支持力量,對你們的付出與堅持,我們致上十二萬分的感謝。」最後,部長向所有晉任教官表達祝賀之意,並感謝承辦單位學務特教司完成此次典禮所付出的努力,讓典禮在隆重溫馨的氣氛中圓滿完成。也祝福全體與會貴賓及教官同仁身體健康、平安順利,共同攜手為教育工作持續努力。

推動自我認同性別欄位,落實性別友善校園

推動自我認同性別欄位,落實性別友善校園

發布時間2025-08-06

為尊重學生性別認同、破除二元性別框架並改善跨性別學生處境,教育部於113年6月4日發函建議大專校院自訂程序,於學籍系統除原有生理性別欄位外,增設自我認同性別欄位,供學生依意願自由填寫,並強調相關資訊應