教育部「114年性別平等教育日策展」開展 邀您一同穿梭在光影之間 探索無所不在的性別

為加強各級學校對性別平等教育的關注與實踐,今(19)日舉辦「114年性別平等教育日策展《元宇宙下的性別光影展—穿越虛實之境、返家啟程》」開幕式活動,自114年4月19日至5月11日於國立臺灣科學教育館7樓西側特展室開展,邀請各界共襄盛舉,一起穿梭在光影之間探索無所不在的性別。
為促進大專校院學生社團活動發展,教育部於3月29日(星期六)至30日(星期日),於國立中央大學舉辦「114年全國大專校院學生社團評選暨觀摩活動」,計有118所大專校院214個社團報名參加「大專校院社團評選」;52個社團報名「年度最佳社團特色活動」。教育部吳林輝司長出席頒獎,表示對學生參與社團經營的肯定與支持,也期許同學透過社團活動,提升公民責任與社會參與感,為社會帶來更多溫暖、正向能量!
年度主題You Are The One.We Are The Team!說明每一個參賽社團都是獨特的「萬中選一」,教育部與大家站在一起,我們挺你! 評選結果30日現場公布並辦理頒獎典禮,得獎名單同步公布於活動網站(網址: https://cis.ncu.edu.tw/NsaSys/),共計頒發最佳社團特色活動獎10名、大學校院及技專校院特優獎23名、優等獎31名及甲等獎42名,獲獎社團除致贈獎牌外,另頒發獎金鼓勵學生,最佳社團特色活動獎將獲得獎金新臺幣1萬5,000元、特優獎3萬元、優等獎2萬元、甲等獎1萬元。
學特司許嘉倩副司長致贈國立中央大學感謝狀
樂天女孩驚喜現身應援
本次活動樂天女孩Rakuten Girls(筠熹、穎樂、卉妮、凱伊)驚喜現身助陣,以充滿活力的舞蹈,掀起一波高潮,也揭起活動序幕。現場除了有精采刺激的「社團評選現場詢答」及「社團特色活動決選」外,為讓各社團能充分交流、彼此觀摩,另辦理「特優社團觀摩與經驗交流」、「社團指導教師座談會」,邀請113年度特優、優等社團蒞臨現場分享經驗,提供學生彼此充分交流的機會。去年新增的「最佳人氣獎票選」活動,在今年成為兵家必爭的舞臺,各個社團火力全開,以各種吸睛創意方式展現自身社團特色,盼能夠引起其他學校同儕的青睞。
國立臺灣海洋大學樂水社獲大學校院組體能(育)性特優社團
國立臺灣海洋大學「樂水社」,致力推廣水上運動,並投入海洋教育服務,目前社員有100多名,學生們表示在歷屆學長姊努力經營並落實檔案交接下,過往榮獲數次特優社團,本次也是秉持交流的精神來參加,希望能夠藉由本次活動,持續為社團灌注新的思維與動能;國立空中大學不落人後共襄盛舉,本次以「臺北學習指導中心國劇社」入選「年度最佳社團特色活動」決選,社員平均年齡為70餘歲,他們表示雖然是樂齡老學生,但秉持活到老學到老的精神,入圍即是肯定,希望能在這次舞臺上讓大家看見京劇的美好,在自娛娛人的同時,為社會增添善良風氣與正面能量。
社團活動能使學生從中培養領導與團隊合作精神、增進多元文化與價值觀的交流、建立社交網絡與職業發展…等,不僅有助個人成長,也能促使學生更積極參與社會發展,提升社會責任感,期待大專校院學生社團能經由此次評選、觀摩經驗,讓自己獲得新的學習與成長!
學特司吳林輝司長頒發技專校院組自治性、綜合性社團特優獎
學特司吳林輝司長頒發年度最佳特色活動獎
為加強各級學校對性別平等教育的關注與實踐,今(19)日舉辦「114年性別平等教育日策展《元宇宙下的性別光影展—穿越虛實之境、返家啟程》」開幕式活動,自114年4月19日至5月11日於國立臺灣科學教育館7樓西側特展室開展,邀請各界共襄盛舉,一起穿梭在光影之間探索無所不在的性別。
為協助大專院校打造更友善的諮商環境,優化諮商輔導服務歷程,教育部委由財團法人台灣設計研究院辦理「學美.耕心—大專校院輔導諮商空間改造計畫」,並於114年4月17日下午2時,於臺北市松山文創園區「不只是
在全民國防教育日益受到關注的當下,桃園市立陽明高級中等學校(以下簡稱陽明高中)榮獲「113年全民國防教育傑出貢獻獎」學校教育類團體獎項,以表彰其在推動國防教育、教師增能及課程創新等方面的卓越成效。這一
校園霸凌一直是社會關注的焦點,為使學生在事件處理後,回歸正常的校園生活,教育部於113年4月17日修訂「校園霸凌防制準則」,於生對生事件的處理創設「調和程序」,以「輔導先行」的概念處理校園霸凌事件
為強化學校輔導人員於校園霸凌事件處理後的輔導與諮商規劃能力,教育部於114年4月28日辦理「校園霸凌輔導人員初階輔導知能研習」北部場,共計有111位各級學校輔導教育人員參與。 本次工作坊由國立中
教育部為確保113學年度4所已退場大專校院的身心障礙學生至新分發學校接受延續性的特教支持服務,以專案補助確保保障身心障礙學生的就學權益。例如因應多位學習特殊需求較高的身心障礙學生依其意願分發至僑光科技
為讓學生社團活動能夠向下紮根、永續發展,引導學生參與正向課外活動,並提升社會參與的精神與能力,教育部補助各大專校院申請辦理「帶動中小學社團發展計畫」,113年度共補助49所大專校院164個社團執行21
為促進大專校院學生社團活動發展,教育部於3月29日(星期六)至30日(星期日),於國立中央大學舉辦「114年全國大專校院學生社團評選暨觀摩活動」,計有118所大專校院214個社團報名參加「大專校院社團評選」;52個社團報名「年度最佳社團特色活動」。教育部吳林輝司長出席頒獎,表示對學生參與社團經營的肯定與支持,也期許同學透過社團活動,提升公民責任與社會參與感,為社會帶來更多溫暖、正向能量!年度主題You Are The One.We Are The Team!說明每一個參賽社團都是獨特的「萬中選一」,教育部與大家站在一起,我們挺你! 評選結果30日現場公布並辦理頒獎典禮,得獎名單同步公布於活動網站(網址: https://cis.ncu.edu.tw/NsaSys/),共計頒發最佳社團特色活動獎10名、大學校院及技專校院特優獎23名、優等獎31名及甲等獎42名,獲獎社團除致贈獎牌外,另頒發獎金鼓勵學生,最佳社團特色活動獎將獲得獎金新臺幣1萬5,000元、特優獎3萬元、優等獎2萬元、甲等獎1萬元。
教育部自112年起將每年4月20日訂為性別平等教育日,為深化各級學校對性別平等教育的重視,教育部將於114年4月19日至5月11日在國立臺灣科學教育館7樓舉辦「元宇宙下的性別光影展—穿越虛實之境、返家
為加強各級學校對性別平等教育的關注與實踐,教育部將於114年4月19日至5月11日,在國立臺灣科學教育館7樓舉辦114年性別平等教育日策展:「元宇宙下的性別光影展—穿越虛實之境、返家啟程」。本次展覽以
為展現中央、民間及地方政府共同推動「新世代反毒策略行動綱領」成果,教育部結合中國信託反毒教育基金會及嘉義市政府,於今(28)日在嘉義文化創意園區舉辦反毒教育特展,邀請教育部學務特教司吳林輝司長、中
教育部「我的未來我作主」校園反毒反霸凌影音創作競賽即日起開始徵件!本競賽鼓勵學生以「反毒」及「反霸凌」為題材,發揮創意拍攝5分鐘內影音,一起向毒品及校園霸凌說NO。徵件時間自即日起至6月6日截止,首獎
114學年度身心障礙學生升學大專校院甄試(以下簡稱本甄試)於3月21日至24日舉行,今年共有3,555名考生報名。本次甄試中,依各障礙類別統計,考生人數分布如下:視覺障礙生69人、聽覺障礙生201人、
(分享人:國立臺灣海洋大學課外活動指導組黃清旗組長)壹、 前言面對現今α世代及學生自主風氣的提升,校園內學生社團的參與及推動亦需隨著不同的面向逐步翻轉,學生參與社團對自我期許之深度與廣度出發點亦截然不
為協助大專校院新進專任專業輔導人員適應大專校院校園環境,於校園內順利推動學生輔導工作,教育部於114年2月10日至11日辦理「113學年度公私立大專校院新進專任專業輔導人員在職培訓研習」,共有120位新進專任專業輔導人員參與。
為提升大專校院無障礙環境的規劃與執行能力,教育部特別委託社團法人中華民國脊髓損傷者聯合會於114年2月26日及27日辦理「113年度建築物設置無障礙設施設備勘檢人員培訓講習」,邀集全國大專校院參與培訓
隨著全球國際情勢的變遷與社會發展的需求,全民國防教育正逐步轉型,從傳統的知識傳授,邁向更具實踐性與多元性的學習方式。教育部全民國防教育學科中心以培養跨領域教師、創新教案設計及促進教師專業成長為核心
教育部為鼓勵大專校院法律系(所)師生推動中小學及社區法治教育,期望藉由服務、實習增進其生活與服務經驗,協助深化中小學學生及社區民眾法治觀念。114年度教育部補助19所大學法律系所辦理「中小學及社區法治
教育部為落實性別平等教育法立法精神,以「尊重多元性別差異」、「消除性別歧視」及「促進性別地位之實質平等」為目標,以多元方式推廣性別平等教育。《性別平等教育季刊》創刊至今已逾27年,最新的第107期於1
教育部114年元月軍訓教官授勳暨晉任授階典禮於113年12月24日假臺中市立臺中高級工業中等學校舉行,典禮由教育部鄭英耀部長親臨主持,學生事務及特殊教育司吳林輝司長、臺中市政府教育局主任秘書、各級學校校長、軍訓室主任、各直轄市及縣市聯絡處軍訓督導、授勳及晉任授階軍訓教官及眷屬受邀出席,本次授勳及晉任上階軍訓教官,由部長親自佩授勳章及新階。 本次授勳的同仁共有155位及獲晉任上階共有29位,其中晉任上校9位,晉任中校20位,在座教官同仁今日能夠獲得晉任上階的殊榮,代表平日戮力以赴、卓越工作績效及優異的本職學能獲得肯定,部長謹代表教育部對所有晉任上階軍訓教官同仁,表達最深的祝賀。而獲階級職務的晉陞是代表責任的加重,期盼大家時時自我期許,紀律與要求,迎接未來更多的挑戰,並持續為教育現場及學生提供更優質的服務。 在這個科技快速發展的世代,校園所有青年朋友在整個成長的過程,雖然充滿創意,但也讓我們的學校工作充滿更多無法想像的挑戰,我們所有的教官同仁秉持著-全國教官服務全國學生,學生所在之處皆是校園的精神服務學生。當國內發生任何重大災害事件,教官同仁們總是在第一個時間確認是否有學生受傷、受難,就像4月花蓮地震造成的災害,或者甚至許多的這些天災、颱風,教官同仁們都是臨危受命,前往現場協助並代表教育部對受傷的師生表達慰問之意,這都是教官同仁們犧牲奉獻,堅守在工作崗位上,同時也犧牲許多與家人相處的時間。謝謝在背後全心支持的所有寶眷,讓教官們可以在工作崗位上放心去做。 怎麼樣提供一個友善的校園學習環境,軍訓教官一直扮演著非常重要的角色,而學生事務是艱辛且繁瑣的工作,尤其在新興媒體及多元資訊環境影響下,教官同仁們所面對學生事務與問題是相對複雜,因此在學務處理上更需要同理心、變通性及抗壓性,希望教官同仁們能調適面對社會變遷帶來的衝擊與挑戰,尤其面對校園安全的危機管理,學生輔導,自身安全,防詐宣導,交通安全等諸多攸關學生事務工作,均考驗教官同仁們的處置與反應能力,期許教官同仁認同身為學務人員的一個價值外,更具以學生為中心,且重視學校團隊合作的理念,共同營造學務工作的創新與發展,並強化校園防護安全機制,提供師生安全舒適的學習環境,協助學校打造健康安心的校園環境。 部長同時感謝承辦本次授勳暨晉任典禮的臺中市政府教育局、臺中市立臺中高工提供相關人力資源,行政服務及優質的典禮會場,讓晉任典禮能夠在隆重、溫馨的氣氛中舉行,使今天的晉任典禮能夠圓滿順利。
教育部於114年1月16日,在國立臺北教育大學辦理特殊教育學生及幼兒鑑定辦法說明手冊宣導研討會,邀請國內涉及特殊教育學生及幼兒鑑定的專家學者及教師參加。特殊教育學生及幼兒鑑定辦法將自114年8月1日施
為扎根並落實大專校院生命教育,教育部於114年1月18日至19日辦理「教育部補助大專校院生命教育教學社群與課程發展實施計畫-【第二期-初階】(114年-115年)啟航工作坊」。有關補助計畫係自112年
為鼓勵大專校院學生參與社團活動、提升學生社團健全發展,並強化教育優先區中小學生參加營隊的課外活動資源,教育部補助大專校院學生社團於114年寒假期間赴教育優先區中小學校辦理免費營隊活動,除了培養大專學生
由教育部與國立教育廣播電臺合作製播的《性別平等Easy Go》,是一個關注性別平等教育與社會議題的廣播節目,致力於推廣性別平等教育,帶領聽眾探索多元性別議題的各個面向。