教育部「114年性別平等教育日策展」開展 邀您一同穿梭在光影之間 探索無所不在的性別
2025-05-07為加強各級學校對性別平等教育的關注與實踐，今(19)日舉辦「114年性別平等教育日策展《元宇宙下的性別光影展—穿越虛實之境、返家啟程》」開幕式活動，自114年4月19日至5月11日於國立臺灣科學教育館7樓西側特展室開展，邀請各界共襄盛舉，一起穿梭在光影之間探索無所不在的性別。
社會情緒學習的意涵與實踐取徑
2025-04-11
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(分享人：國家教育研究院 課程及教學研究中心 林哲立副研究員)
壹、社會情緒學習的意涵
社會情緒學習（Social and Emotional Learning, SEL）係指以情緒為基礎，涵蓋學習有關人際互動、同理關懷他人、道德責任等知識、技巧、態度、信念的教育過程（CASEL，2019）。社會情緒學習與十二年國民基本教育兩者皆秉持全人教育的理念，著重學生的自主性與學習動能，學校教育應致力於幫助學生自我理解與認同，並培養溝通互動能力與同理心。
社會情緒學習的理論架構上，各國政策與方案推動主要採用美國「學業社交與情感學習協作組織」（Collaborative for Academic, Social, and Emotional Learning, CASEL）所提出的五個核心能力，簡要說明如下（CASEL，2019）。
（一）自我覺察（self-awareness）指理解並覺察自己的情緒、想法與價值觀，以及理解個人特點與優劣勢，包括自我認同、成長心態、興趣與目標發展等。
（二）自我管理（self-management）是指有效管理情緒、想法與行為，並實踐生活或學習目標，包含壓力管理、規劃與執行目標等。習得良好的自我管理能力可以有助適應未來學習與工作上的挑戰。
（三）社會覺察（social awareness）指能夠理解他人的想法與同理他人的感受，進而展現同理與關懷，並且理解社會文化、價值觀與規範等對個人與群體的影響。
（四）人際關係技巧（relationship skills）是指個人能夠與他人建立健康與良好的關係，包含清楚的溝通、積極聆聽、共同解決問題、解決衝突，以及能夠領導他人，並且在需要時能夠尋求協助或提供他人協助。
（五）負責任的決定（responsible decision-making）指個人在行為與人際互動中，能夠考量倫理道德、規範，以及理解不同群體的需求與感受，經過評估行為的利弊與後果，展現具有同理心與建設性的決定與行動。
社會情緒學習的實踐與應用
貳、社會情緒學習的實踐與應用
在我國社會文化情境脈絡下，社會情緒學習知能為教育實踐的底蘊，成為學校願景規劃、學校經營與領導、班級經營、學科教學的基礎。由學校願景、學校領導逐步向下推展，轉化影響到班級經營與學科教學中。
教師在學科教學上，提供的不僅是知識傳遞，教師應關注個別學生的需求與特質，支持其發揮優勢能力，對學生學習具備成長心態並提供同理與支持，提升其學習自信、學習動機與學習成效，降低學生害怕失敗的心態。其次，在教師的班級經營上，建立自主自律的環境，班級學生在一個安全與支持的環境中，建立良好的班級氛圍、團體凝聚力與效能感。
一、以社會情緒學習知能為底蘊
社會情緒學習知能為底蘊，得以支持個人、社群與社會朝向個別與群體幸福感、意義與價值的生活，並培養國民教育階段的學生成為適應未來職場工作與社會環境的現代公民。
二、結合學校願景與學校領導
在學校的情境中，學校領導人與教師對於SEL認同與實踐是重要的，透過學校願景的規劃、學校領導人的學校經營與領導，進而擴散與轉化到全校教師在學科教學與班級經營等情境中，形塑正向的學校氛圍與班級氛圍。
三、提供認知與情意支持的學科教學
教師不僅是經師也是人師，幫助班級學生檢視個人與班級的進步成長或挫折與失敗，並進行反思與調整；同時，教師應引導學生覺察其學習情形，包括個別差異與優劣勢能力、學習動機、學習方法等，並促進班級成員間的回饋與支持。再者，教師應能適時提供與創造展現所學的機會予學生，以增加學生的成功經驗，提升其學習動機與自信。
四、建立自主與自律的班級環境
在自主與自律的環境下，教師應引導學生討論班級的共同核心價值，引導學生發現班級與個別學生在班級行為與態度的優點與進步，給予具體真誠的讚美；能接納犯錯與失敗以及共同協商改進，並且適時引導學生的表達情緒與想法，以及同理他人的情緒與想法等。
自主與自律的環境不是一蹴可及的，透過社會情緒學習策略與方法，可以具體增益班級學生自我覺察、人際互動、社會覺察、負責任決定等知能。
社會情緒學習中長程計畫-專家諮詢會議(北區)
社會情緒學習中長程計畫之專家諮詢會議(南區)
參考書目
CASEL (2019). CASEL’s framework for systemic social and emotional learning. Frameworks - AWG - Measuring SEL. https://measuringsel. casel.org/wp-content/uploads/2019/08/AWG-Framework-Series-B.2.pdf
