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No.1033期

校園心理健康促進計畫推動經驗分享


發布時間2025-03-05
點閱率329

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(分享人: 國立臺中教育大學 學務處諮商中心 李宜蓉主任)

校園心理健康促進計畫推動經驗分享

校園心理健康促進計畫推動經驗分享

(一) 開設心理健康相關議題通識教育課程

經由每學期的統計得知，申請諮商中心活動講座或諮商服務的學生大多來自某些系所，為了能幫助更多學生認識情緒、增進自我覺察能力以及學習有效的自我照顧和情緒管理方式，與通識中心合作開設「情緒管理與自我照顧」通識教育課程。由諮商中心主導課程大綱規劃，以鞏固課程內容的主題性與連慣性。課程以講師每周講授並搭配相對應的學習單方式進行，於期末由學生彙整一學期的學習單，製作成個人專屬的自助手冊，並請學生存於方便讀取的電子裝置內，在之後遇到心理挑戰時，可以閱讀自助手冊幫助自己。藉由正式課程形式，成功吸引到平時較少關注諮商中心相關活動，又或者課後無時間來參與活動的學生，有效達到推廣心理衛生健康知識與提升自我照顧能力的目的。整體而言，此課程內容實用、貼近學生需求，每年皆吸引眾多學生選修。

校園心理健康促進計畫推動經驗分享

校園心理健康促進計畫推動經驗分享

(二) 辦理與學生有關之心理健康、情感教育相關議題活動

透過多元管道宣傳中心活動，往往學期初一開放報名即吸引同學踴躍報名參加。然而部分同學為了系上畢業門檻時數要求而來，導致投入度不佳，影響整體活動品質，為避免此狀況，改以參與動機取代報名順序來篩選錄取學員名單，有助於維持良好的學員參與動力。

(三) 辦理自殺防治守門人培訓課程

過往多以工作坊形式辦理，雖然內容可以設計更深入豐富，並加入練習和討論，但願意投入一整天學習的學生較少。因此，在課程設計上從認識憂鬱的角度出發，連結每個人都可能經歷情緒低落的經驗，再談到有關自殺迷思、自殺警訊以及資源轉介等概念，參與學員普遍回饋良好，反映不僅學到如何觀察自己的情緒，也學習到如何陪伴身邊有憂鬱傾向和有自殺意念的親朋好友。另外，擴大自殺防治守門人的推廣對象，除了以往持續推廣的導師、學輔人員外，亦將副班代、宿委、校園巡守隊、系辦助理、行政人員納入重點培訓對象，期待落實人人都是珍愛生命守門人之精神。

校園心理健康促進計畫推動經驗分享

校園心理健康促進計畫推動經驗分享

(四) 辦理專兼任專業輔導人員增能研習

個案研討會聘請具備專業諮商能力之心理師擔任講師，透過不同案例討論引導提案者針對案主制訂適切之輔導計畫，並增強輔導人員之專業知能，對諮商品質之維護及提升有所成效。


校園心理健康促進計畫推動經驗分享

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(五) 開設校外精神科醫師駐校諮詢服務

幫助有身心困擾但對於精神醫療仍有疑慮或擔心被污名化的學生，能夠對於自身狀況獲得初步的評估與正確的醫療資訊，以突破內心的抗拒，提升後續就診治療的意願。


News 1

You Are The One.We Are The Team! 114年全國大專校院學生社團評選點亮校園無限精彩
發布時間2025-04-11

為促進大專校院學生社團活動發展，教育部於3月29日（星期六）至30日（星期日），於國立中央大學舉辦「114年全國大專校院學生社團評選暨觀摩活動」，計有118所大專校院214個社團報名參加「大專校院社團評選」；52個社團報名「年度最佳社團特色活動」。教育部吳林輝司長出席頒獎，表示對學生參與社團經營的肯定與支持，也期許同學透過社團活動，提升公民責任與社會參與感，為社會帶來更多溫暖、正向能量!年度主題You Are The One.We Are The Team!說明每一個參賽社團都是獨特的「萬中選一」，教育部與大家站在一起，我們挺你! 評選結果30日現場公布並辦理頒獎典禮，得獎名單同步公布於活動網站(網址: https://cis.ncu.edu.tw/NsaSys/)，共計頒發最佳社團特色活動獎10名、大學校院及技專校院特優獎23名、優等獎31名及甲等獎42名，獲獎社團除致贈獎牌外，另頒發獎金鼓勵學生，最佳社團特色活動獎將獲得獎金新臺幣1萬5,000元、特優獎3萬元、優等獎2萬元、甲等獎1萬元。

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News 1

全民國防教育學科中心打造跨領域共備社群
發布時間2025-03-05

　　隨著全球國際情勢的變遷與社會發展的需求，全民國防教育正逐步轉型，從傳統的知識傳授，邁向更具實踐性與多元性的學習方式。教育部全民國防教育學科中心以培養跨領域教師、創新教案設計及促進教師專業成長為核心

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114年元月軍訓教官授勳暨晉任授階典禮
發布時間2025-02-07

 教育部114年元月軍訓教官授勳暨晉任授階典禮於113年12月24日假臺中市立臺中高級工業中等學校舉行，典禮由教育部鄭英耀部長親臨主持，學生事務及特殊教育司吳林輝司長、臺中市政府教育局主任秘書、各級學校校長、軍訓室主任、各直轄市及縣市聯絡處軍訓督導、授勳及晉任授階軍訓教官及眷屬受邀出席，本次授勳及晉任上階軍訓教官，由部長親自佩授勳章及新階。 本次授勳的同仁共有155位及獲晉任上階共有29位，其中晉任上校9位，晉任中校20位，在座教官同仁今日能夠獲得晉任上階的殊榮，代表平日戮力以赴、卓越工作績效及優異的本職學能獲得肯定，部長謹代表教育部對所有晉任上階軍訓教官同仁，表達最深的祝賀。而獲階級職務的晉陞是代表責任的加重，期盼大家時時自我期許，紀律與要求，迎接未來更多的挑戰，並持續為教育現場及學生提供更優質的服務。 在這個科技快速發展的世代，校園所有青年朋友在整個成長的過程，雖然充滿創意，但也讓我們的學校工作充滿更多無法想像的挑戰，我們所有的教官同仁秉持著-全國教官服務全國學生，學生所在之處皆是校園的精神服務學生。當國內發生任何重大災害事件，教官同仁們總是在第一個時間確認是否有學生受傷、受難，就像4月花蓮地震造成的災害，或者甚至許多的這些天災、颱風，教官同仁們都是臨危受命，前往現場協助並代表教育部對受傷的師生表達慰問之意，這都是教官同仁們犧牲奉獻，堅守在工作崗位上，同時也犧牲許多與家人相處的時間。謝謝在背後全心支持的所有寶眷，讓教官們可以在工作崗位上放心去做。 怎麼樣提供一個友善的校園學習環境，軍訓教官一直扮演著非常重要的角色，而學生事務是艱辛且繁瑣的工作，尤其在新興媒體及多元資訊環境影響下，教官同仁們所面對學生事務與問題是相對複雜，因此在學務處理上更需要同理心、變通性及抗壓性，希望教官同仁們能調適面對社會變遷帶來的衝擊與挑戰，尤其面對校園安全的危機管理，學生輔導，自身安全，防詐宣導，交通安全等諸多攸關學生事務工作，均考驗教官同仁們的處置與反應能力，期許教官同仁認同身為學務人員的一個價值外，更具以學生為中心，且重視學校團隊合作的理念，共同營造學務工作的創新與發展，並強化校園防護安全機制，提供師生安全舒適的學習環境，協助學校打造健康安心的校園環境。 部長同時感謝承辦本次授勳暨晉任典禮的臺中市政府教育局、臺中市立臺中高工提供相關人力資源，行政服務及優質的典禮會場，讓晉任典禮能夠在隆重、溫馨的氣氛中舉行，使今天的晉任典禮能夠圓滿順利。

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