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No.1033期

一生懸命的好所在


(分享人:國立臺灣大學 學務處學生心理輔導中心 段亞新臨床心理師)

113年大專校院資深久任專任專業輔導人員頒獎

113年大專校院資深久任專任專業輔導人員頒獎

我在大專校院累計服務年資達36年,從民國74年國立臺灣大學學生輔導中心只有2名專任專業輔導人員,到現在有25位專任專業輔導人員,實非當年所能想像。雖然許多方面很不相同,但一路走來都是忙碌辛苦的。特別是在學生諮商需求升高,學生問題變得複雜,而學生輔導法未通過前僅有少數專業輔導人力的期間,後來雖然增聘員額,但同仁流動率高,經常處於人員未補足的狀態,需要分攤離職同仁的工作、頻繁辦理招聘作業、培訓新進同仁,所幸學校及長官想方設法的支持,流動率才調降下來。

過往經驗中讓我印象深刻的有早期辦理同儕輔導帶領員的密集培訓,吸引許多熱忱又優秀的學生投入,同儕帶領員彼此間關係緊密,歷經30幾年,有些至今仍保持聯繫或聚會。

還有辦理導師研習期間,也接觸多位真誠又熱心的導師,不僅帶領專題講座,甚至還在自家親自下廚招待與會的教職員,真令人感佩及難忘。

另外也常想起一個又一個有獨特相處經驗的個案,曾因自殺身亡的個案而淚流滿面,但也因為他的死亡,讓我半年間直面個人的生死議題,經深度探索進而有所突破。


與中文系合作之國文輔助教學講座

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而壓力調適、自我照顧一直也是個人重要的主題,擔任主管、中心幹部十餘年,責任繁重,學生發生危機或特殊事故時,即使下班時間,也盡力協助處理,雖然意志力強,但身心卻常常處於緊張、疲憊的狀態,透過不斷的自我覺察、壓力調適,才逐漸調整自己的身心狀態。

工作近40年,對諮商輔導的熱情不減,也依然持續投注時間與金錢,積極地參與諮商輔導的多種研習(如沙遊治療、精神分析、催眠治療、身心中軸覺察、NLP神經語言程式學等),幫助了自己,也增加了幫助別人的裝備。


感謝高三時的自己選擇了心理這條路,越了解越發現心理的廣衾與深邃,越相信心的力量與效果,祝福未來的自己持續在這個領域悠遊耕耘,自助助人,一輩子不厭倦。


News 1

You Are The One.We Are The Team! 114年全國大專校院學生社團評選點亮校園無限精彩

發布時間2025-04-11

為促進大專校院學生社團活動發展,教育部於3月29日(星期六)至30日(星期日),於國立中央大學舉辦「114年全國大專校院學生社團評選暨觀摩活動」,計有118所大專校院214個社團報名參加「大專校院社團評選」;52個社團報名「年度最佳社團特色活動」。教育部吳林輝司長出席頒獎,表示對學生參與社團經營的肯定與支持,也期許同學透過社團活動,提升公民責任與社會參與感,為社會帶來更多溫暖、正向能量!年度主題You Are The One.We Are The Team!說明每一個參賽社團都是獨特的「萬中選一」,教育部與大家站在一起,我們挺你! 評選結果30日現場公布並辦理頒獎典禮,得獎名單同步公布於活動網站(網址: https://cis.ncu.edu.tw/NsaSys/),共計頒發最佳社團特色活動獎10名、大學校院及技專校院特優獎23名、優等獎31名及甲等獎42名,獲獎社團除致贈獎牌外,另頒發獎金鼓勵學生,最佳社團特色活動獎將獲得獎金新臺幣1萬5,000元、特優獎3萬元、優等獎2萬元、甲等獎1萬元。

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全民國防教育學科中心打造跨領域共備社群

發布時間2025-03-05

  隨著全球國際情勢的變遷與社會發展的需求,全民國防教育正逐步轉型,從傳統的知識傳授,邁向更具實踐性與多元性的學習方式。教育部全民國防教育學科中心以培養跨領域教師、創新教案設計及促進教師專業成長為核心

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114年元月軍訓教官授勳暨晉任授階典禮

發布時間2025-02-07

 教育部114年元月軍訓教官授勳暨晉任授階典禮於113年12月24日假臺中市立臺中高級工業中等學校舉行,典禮由教育部鄭英耀部長親臨主持,學生事務及特殊教育司吳林輝司長、臺中市政府教育局主任秘書、各級學校校長、軍訓室主任、各直轄市及縣市聯絡處軍訓督導、授勳及晉任授階軍訓教官及眷屬受邀出席,本次授勳及晉任上階軍訓教官,由部長親自佩授勳章及新階。 本次授勳的同仁共有155位及獲晉任上階共有29位,其中晉任上校9位,晉任中校20位,在座教官同仁今日能夠獲得晉任上階的殊榮,代表平日戮力以赴、卓越工作績效及優異的本職學能獲得肯定,部長謹代表教育部對所有晉任上階軍訓教官同仁,表達最深的祝賀。而獲階級職務的晉陞是代表責任的加重,期盼大家時時自我期許,紀律與要求,迎接未來更多的挑戰,並持續為教育現場及學生提供更優質的服務。 在這個科技快速發展的世代,校園所有青年朋友在整個成長的過程,雖然充滿創意,但也讓我們的學校工作充滿更多無法想像的挑戰,我們所有的教官同仁秉持著-全國教官服務全國學生,學生所在之處皆是校園的精神服務學生。當國內發生任何重大災害事件,教官同仁們總是在第一個時間確認是否有學生受傷、受難,就像4月花蓮地震造成的災害,或者甚至許多的這些天災、颱風,教官同仁們都是臨危受命,前往現場協助並代表教育部對受傷的師生表達慰問之意,這都是教官同仁們犧牲奉獻,堅守在工作崗位上,同時也犧牲許多與家人相處的時間。謝謝在背後全心支持的所有寶眷,讓教官們可以在工作崗位上放心去做。 怎麼樣提供一個友善的校園學習環境,軍訓教官一直扮演著非常重要的角色,而學生事務是艱辛且繁瑣的工作,尤其在新興媒體及多元資訊環境影響下,教官同仁們所面對學生事務與問題是相對複雜,因此在學務處理上更需要同理心、變通性及抗壓性,希望教官同仁們能調適面對社會變遷帶來的衝擊與挑戰,尤其面對校園安全的危機管理,學生輔導,自身安全,防詐宣導,交通安全等諸多攸關學生事務工作,均考驗教官同仁們的處置與反應能力,期許教官同仁認同身為學務人員的一個價值外,更具以學生為中心,且重視學校團隊合作的理念,共同營造學務工作的創新與發展,並強化校園防護安全機制,提供師生安全舒適的學習環境,協助學校打造健康安心的校園環境。 部長同時感謝承辦本次授勳暨晉任典禮的臺中市政府教育局、臺中市立臺中高工提供相關人力資源,行政服務及優質的典禮會場,讓晉任典禮能夠在隆重、溫馨的氣氛中舉行,使今天的晉任典禮能夠圓滿順利。

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113年大專校院品德教育特色學校分享

發布時間2025-01-07

德明財經科技大學-專業為先、品格第一德明財經科技大學秉持「專業為先、品格第一」的辦學理念,積極推動品格教育,並融入當代品格教育的前沿思潮。除了設立正式的品格教育課程外,亦充分運用非正式與潛在課程,透過