教育部於113年10月14日(星期一)上午假國家教育研究院三峽總院區，舉辦高級中等以上學校校安(含學務創新)儲備人員推薦培訓第2梯次開訓典禮，典禮過後即展開為期兩週的培訓課程。

開訓典禮由學生事務及特殊教育司吳林輝司長主持，吳司長特別感謝國家教育研究院提供舒適優美的學習環境，以及宋怡慶督導所率領的桃園市政府教育局辦班團隊，同時歡迎來自全國各地現職學務人員參加本次培訓，而參訓學員更是經過任職學校推薦及資格審查始能錄取，藉此勗勉學員於研習期間，從豐富多元的課程汲取新知，積極增進自我本職學能，未來投入學務暨校安工作時，得以學以致用、發揮所長，進而展現創新作為。

因應教官轉型政策，教育部擬訂兩大策略面向，第一是持續精進「校園安全維護與危機處理」，第二則是推動「學生事務及輔導與創新工作」。為務實推動政策執行，同時邁向「證照化」及「制度化」，培育足堪勝任並因應教官轉型政策的優質校安人力實為當務之急，也是教育部每年度持續開辦學校校安(含學務創新)儲備人員培訓的宗旨，更為校園學務工作挹注嶄新的能量，以滿足校園學務工作所需。

本次培訓課程特地聘請各領域專家學者分享學生權利與校園法律實務、特殊需求學生危機管理、基本輔導諮商技巧，以及備受重視的藥物濫用個案探討與相關法律實務問題、校園霸凌事件及涉入幫派之防制輔導、網路倫理與應對等校安實務及專業知能課程。此外，學員須通過體適能訓練暨體能測驗、校安通報線上術科測驗及學科筆試測驗，並安排校安事件應處分組討論與實務工作經驗分享，內容豐富而充實。學員代表楊俊隆學員長表示，課程規劃整合法規論述與實際運用，藉由講座深入淺出的學習引導與案例分享，使學員充分瞭解當前重大教育政策，同時啟發第一線校安工作技巧，輔以參訓期程同儕之間分享交流與經驗傳承，相信學員們未來都能成為值得學校信賴的學務工作夥伴。

吳司長亦揭示教育部今年為因應數起重大校安事件，從而進行檢討並廣納各界意見，完成「學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項」及「校園霸凌防制準則」修訂，未來學員返回工作崗位後，更要與時俱進且依法行政。最後，期許學員透過兩週70小時的專業訓練，蛻變成為「校園安全守門員」，並具備從事教育人員應有的態度與精神，從而為校園提供更多優秀人才，以執行各項校園安全維護與危機事件處理，秉持「預防勝於治療」的精神，有效發揮預警功能並發覺異常徵候，消弭危安風險因子，為莘莘學子營造健康、安全、溫馨的友善校園。