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No.1034期

本部「校園霸凌事件管制系統」建置及管制事項說明


校園霸凌防制準則(以下簡稱防制準則)於113年4月17日修正發布,為落實相關管制作業,本部建置「校園霸凌事件管制系統」,輔助各級學校事件處理程序及各縣市主管機關管制事件處理情形,相關作業及管制事項,本部業已函知各級學校及主管機關。


 有關系統的作業說明及管制事項,本部於113年7月29日及7月30日完成線上教育訓練,並將操作手冊掛載於本部校園安全暨災害防救通報處理中心/下載專區,提供業務承辦人運用,有關系統說明如下:


(一)本系統掛載於本部校園安全暨災害防救通報處理中心之子系統/表報作業/校園霸凌事件管制系統,網址為https://csrc.edu.tw/operation/, 自本年7月1日起通報防制準則規範之事件,一律上線回報學校之處理結果,除重大案件經主管機關通知者外,處理情形等結案資料,可不再隨案以紙本回報主管機關(本年6月30日以前通報事件,仍請以書面方式作業)。本系統管制之通報事件類別如下:

1、知悉疑似/確認為生對生霸凌。

2、知悉疑似/確認為校長及教職員工對學生霸凌事件。

3、械鬥兇殺事件/幫派鬥毆事件/一般鬥毆事件/其他校園暴力或偏差行為,並以防制準則第71條規定處理者。


(二)依防制準則第17條規定略以,學校知悉疑似校園霸凌事件時,均應立即向所定權責人員通報,並由該權責人員於24小時內向學校所屬主管機關通報,爰請各校權責人員知悉前項類別之事件,應於24小時內完成校安通報。上開事件經移入本系統後,請業務承辦人應依本系統所訂管制階段填報處理情形,並依據保密規定,上傳學校校園霸凌審查小組、處理小組及防制委員會等會議紀錄、相關表單及報告檔案之處理情形佐證資料,無須再於校安通報系統續報(暴力事件與偏差行為類別非屬依防制準則第71條處理事件者,仍以續報方式處理),且不論是否接獲檢舉啟動程序,均需上線回報該通報事件之處理情形。本系統之各管制階段說明如下:

1、檢舉受理階段:通報日起算30日,完成事件是否檢舉及受理情形。

2、事件處理階段:通報日起算120日,完成上傳處理過程之會議紀錄等相關佐證資料。

3、報送主管機關階段:通報日起算180日,完成處理結果及檢核表填寫,並向主管機關申請結案。


(三)另有關系統權限設定,請相關業務承辦人員洽單位校安通報人員取得學校之校安通報帳號後,依本網站系統操作說明完成帳號權限設定,併同更新所屬業務主管權限(操作說明電子檔及操作影片已掛載於本部校安通報網之下載專區),以利本系統管制作業遂行(操作影片另可於以下連結觀看:https://drive.google.com/drive/folders/1HtLR4gCBiKbhz7oaAEfLYUMAMjprY5QG)。


(四)本部將自113年7月1日起於本系統記錄並列管考核各事件通報之正確性(包括通報類別之歸屬、法定通報情形、行政程序適法等)及處理結果之填報情形。務請各校加強校內相關人員校園霸凌防制教育相關法律知能及業務橫向聯繫,以利透過各事件之通報與回報。


(五)本系統填報進度管制通知預定於113年9月30日恢復功能,請各單位於113年8月31日前完成本系統權限管理區學校承辦人員及主管之資料更新,並完成113年7月1日移入本系統管制事件之處理情形。

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教育部「114年性別平等教育日策展」開展 邀您一同穿梭在光影之間 探索無所不在的性別

發布時間2025-05-07

為加強各級學校對性別平等教育的關注與實踐,今(19)日舉辦「114年性別平等教育日策展《元宇宙下的性別光影展—穿越虛實之境、返家啟程》」開幕式活動,自114年4月19日至5月11日於國立臺灣科學教育館7樓西側特展室開展,邀請各界共襄盛舉,一起穿梭在光影之間探索無所不在的性別。

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You Are The One.We Are The Team! 114年全國大專校院學生社團評選點亮校園無限精彩

發布時間2025-04-11

為促進大專校院學生社團活動發展,教育部於3月29日(星期六)至30日(星期日),於國立中央大學舉辦「114年全國大專校院學生社團評選暨觀摩活動」,計有118所大專校院214個社團報名參加「大專校院社團評選」;52個社團報名「年度最佳社團特色活動」。教育部吳林輝司長出席頒獎,表示對學生參與社團經營的肯定與支持,也期許同學透過社團活動,提升公民責任與社會參與感,為社會帶來更多溫暖、正向能量!年度主題You Are The One.We Are The Team!說明每一個參賽社團都是獨特的「萬中選一」,教育部與大家站在一起,我們挺你! 評選結果30日現場公布並辦理頒獎典禮,得獎名單同步公布於活動網站(網址: https://cis.ncu.edu.tw/NsaSys/),共計頒發最佳社團特色活動獎10名、大學校院及技專校院特優獎23名、優等獎31名及甲等獎42名,獲獎社團除致贈獎牌外,另頒發獎金鼓勵學生,最佳社團特色活動獎將獲得獎金新臺幣1萬5,000元、特優獎3萬元、優等獎2萬元、甲等獎1萬元。

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全民國防教育學科中心打造跨領域共備社群

發布時間2025-03-05

  隨著全球國際情勢的變遷與社會發展的需求,全民國防教育正逐步轉型,從傳統的知識傳授,邁向更具實踐性與多元性的學習方式。教育部全民國防教育學科中心以培養跨領域教師、創新教案設計及促進教師專業成長為核心

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114年元月軍訓教官授勳暨晉任授階典禮

發布時間2025-02-07

 教育部114年元月軍訓教官授勳暨晉任授階典禮於113年12月24日假臺中市立臺中高級工業中等學校舉行,典禮由教育部鄭英耀部長親臨主持,學生事務及特殊教育司吳林輝司長、臺中市政府教育局主任秘書、各級學校校長、軍訓室主任、各直轄市及縣市聯絡處軍訓督導、授勳及晉任授階軍訓教官及眷屬受邀出席,本次授勳及晉任上階軍訓教官,由部長親自佩授勳章及新階。 本次授勳的同仁共有155位及獲晉任上階共有29位,其中晉任上校9位,晉任中校20位,在座教官同仁今日能夠獲得晉任上階的殊榮,代表平日戮力以赴、卓越工作績效及優異的本職學能獲得肯定,部長謹代表教育部對所有晉任上階軍訓教官同仁,表達最深的祝賀。而獲階級職務的晉陞是代表責任的加重,期盼大家時時自我期許,紀律與要求,迎接未來更多的挑戰,並持續為教育現場及學生提供更優質的服務。 在這個科技快速發展的世代,校園所有青年朋友在整個成長的過程,雖然充滿創意,但也讓我們的學校工作充滿更多無法想像的挑戰,我們所有的教官同仁秉持著-全國教官服務全國學生,學生所在之處皆是校園的精神服務學生。當國內發生任何重大災害事件,教官同仁們總是在第一個時間確認是否有學生受傷、受難,就像4月花蓮地震造成的災害,或者甚至許多的這些天災、颱風,教官同仁們都是臨危受命,前往現場協助並代表教育部對受傷的師生表達慰問之意,這都是教官同仁們犧牲奉獻,堅守在工作崗位上,同時也犧牲許多與家人相處的時間。謝謝在背後全心支持的所有寶眷,讓教官們可以在工作崗位上放心去做。 怎麼樣提供一個友善的校園學習環境,軍訓教官一直扮演著非常重要的角色,而學生事務是艱辛且繁瑣的工作,尤其在新興媒體及多元資訊環境影響下,教官同仁們所面對學生事務與問題是相對複雜,因此在學務處理上更需要同理心、變通性及抗壓性,希望教官同仁們能調適面對社會變遷帶來的衝擊與挑戰,尤其面對校園安全的危機管理,學生輔導,自身安全,防詐宣導,交通安全等諸多攸關學生事務工作,均考驗教官同仁們的處置與反應能力,期許教官同仁認同身為學務人員的一個價值外,更具以學生為中心,且重視學校團隊合作的理念,共同營造學務工作的創新與發展,並強化校園防護安全機制,提供師生安全舒適的學習環境,協助學校打造健康安心的校園環境。 部長同時感謝承辦本次授勳暨晉任典禮的臺中市政府教育局、臺中市立臺中高工提供相關人力資源,行政服務及優質的典禮會場,讓晉任典禮能夠在隆重、溫馨的氣氛中舉行,使今天的晉任典禮能夠圓滿順利。